1.高中段輔導要注意及時反饋

請記住，學生不要在當時一味學習的學費，但過了一段時間回去看看自己的學習效果進行復習，如果你發(fa)現自己的(de)問題(ti)(ti)，學費沒有發(fa)現一定(ding)要及時反饋給老師走的(de)過程后，當高學費的(de)老師反饋的(de)問題(ti)(ti)可以更好地了解學生的(de)進度。

2.高中段輔導要和教師談話

還有一點就是(shi)當學生(sheng)(sheng)(sheng)需要補習的事(shi)，那就是(shi)超(chao)過老師討(tao)論，因為它(ta)是(shi)一對(dui)一的輔導，因此老師可以去的時間和學生(sheng)(sheng)(sheng)討(tao)論，傾(qing)聽學生(sheng)(sheng)(sheng)的想法(fa)，學生(sheng)(sheng)(sheng)和教師可以進一步討(tao)論加深對(dui)知識(shi)的理解(jie)。

高中段輔導所有科目都是(shi)(shi)重要的(de)，特別是(shi)(shi)數(shu)學(xue)(xue)，因為它是(shi)(shi)在(zai)高考(kao)分數(shu)能更(geng)好(hao)地相互拉扯(che)同學(xue)(xue)紀(ji)律的(de)學(xue)(xue)生，所以在(zai)高考(kao)的(de)學(xue)(xue)生的(de)影響是(shi)(shi)非(fei)常大的(de)，所以學(xue)(xue)生必須掌(zhang)握學(xue)(xue)習紀(ji)律。

3.高三復讀要注意及時反饋

請記住，學生不要在當時一味學習的學費，但過了一段時間回去看看自己的學習，如果你發現自己的問題，高中段輔導發(fa)現問題一定要及(ji)時反饋給老(lao)(lao)師走的(de)過程后，老(lao)(lao)師反饋的(de)問題可以更好地了(le)解學(xue)生的(de)進度。

4高中一對一輔導和教師談話

還有一(yi)點就(jiu)是(shi)當學生(sheng)需要補(bu)習(xi)的(de)事，那就(jiu)是(shi)超過老(lao)師討(tao)論，因(yin)為它(ta)是(shi)高中(zhong)一(yi)對(dui)一(yi)的(de)輔導(dao)，因(yin)此老(lao)師可(ke)以(yi)去的(de)時間和(he)學生(sheng)討(tao)論，傾聽學生(sheng)的(de)想法，學生(sheng)和(he)教師可(ke)以(yi)進一(yi)步討(tao)論加深對(dui)知(zhi)識(shi)的(de)理解。

高(gao)中(zhong)段輔導(dao)所有科目(mu)都是(shi)重要(yao)的(de)，特別(bie)是(shi)數學(xue)(xue)，因為它是(shi)在高(gao)考(kao)分(fen)數能更好地相互拉扯同(tong)學(xue)(xue)紀律的(de)學(xue)(xue)生，所以(yi)在高(gao)考(kao)的(de)學(xue)(xue)生的(de)影響(xiang)是(shi)非常大的(de)，所以(yi)學(xue)(xue)生必須掌握學(xue)(xue)習紀律。

高(gao)三學生如(ru)何上好數(shu)學課

1.高中段輔導上(shang)課(ke)(ke)前要調整好心(xin)態，一定問題(ti)不能(neng)想，哎，又(you)是我們數學(xue)課(ke)(ke)，上(shang)課(ke)(ke)時(shi)學(xue)生(sheng)聽(ting)講心(xin)情就(jiu)很(hen)容易不好，這樣(yang)可以當然學(xue)不好!

2.上(shang)課(ke)一(yi)定(ding)(ding)要(yao)認真(zhen)聽講，耳到(dao)(dao)，眼到(dao)(dao)，手到(dao)(dao)！這點(dian)很重要(yao)，一(yi)定(ding)(ding)要(yao)學(xue)會(hui)記(ji)筆記(ji)，如果老師(shi)上(shang)課(ke)語速快(kuai)，一(yi)定(ding)(ding)要(yao)靜下心來聽，不記(ji)得(de)了(le)，下課(ke)整(zheng)理到(dao)(dao)筆記(ji)本(ben)上(shang)！保持高效率(lv)！！

3.俗話說(shuo)，興趣是最好的老師(shi)，當我們在(zai)高中段輔(fu)導(dao)時，進行一(yi)對一(yi)輔(fu)導(dao)時，你要告(gao)訴自己(ji)，我喜(xi)歡數學(xue)！

4.保證(zheng)企業(ye)遇到(dao)的(de)每一(yi)題我們都要弄會，弄懂，這個很重要!不(bu)會直接就問，不(bu)要自己不(bu)好理(li)解意(yi)思，要學會舉一(yi)反三!也就是(shi)要靈(ling)活有效運用!作的(de)題不(bu)要求多(duo)，但要精!

5.一定要(yao)(yao)有錯(cuo)題(ti)集(ji)，平時(shi)會遇到(dao)好題(ti)要(yao)(yao)記(ji)下(xia)來(lai)，錯(cuo)題(ti)要(yao)(yao)記(ji)下(xia)來(lai)，而且一定要(yao)(yao)多看(kan)，多想(xiang)，不能在原地(di)絆倒(dao)！