1.在高考復讀企業由于經濟健康，心態(tai)或狀(zhuang)態(tai)等(deng)原因，導致他們發揮失常(chang)，高考成績低于平時進行模擬成績存在很多的學生。

2.考試運氣不好，比如今年的高考物化更難選擇的東西，考生極其不公平，導致很多原本準備沖刺名校的優秀學生沒有考好.. 成都正規高考復讀學校選擇的東西，考生普遍比較聰明，這樣的高考復讀一年沖刺名校成功，復讀有(you)名牌的希望，不(bu)再讀書(shu)會極為(wei)可惜..

3.填(tian)報志(zhi)愿失(shi)誤，導致考生(sheng)落榜。

4.距理(li)想的名牌企業大(da)學(xue)35分以內(nei)的學(xue)生。

5.不懂高三學生復習教學方法、學習無策略無計劃無體系，沒有進行充分高考復讀開發(fa)利用好高三(san)這一(yi)年(nian)的考生。

6.有(you)較(jiao)強的(de)學習，有(you)理想，有(you)毅力，耐力強，能(neng)夠克服艱(jian)難的(de)考生重(zhong)復的(de)愿(yuan)望。

7.自(zi)身進行(xing)學(xue)(xue)習生活(huo)態度端正、刻(ke)苦用功，但由于原(yuan)學(xue)(xue)校高三師資力量發展薄(bo)弱，導致(zhi)我們學(xue)(xue)習研究方(fang)法不科(ke)學(xue)(xue)、備考(kao)方(fang)向出現錯(cuo)誤、高考(kao)成績不佳的(de)學(xue)(xue)生。

8.高二(er)學習夠刻(ke)苦，態(tai)度不端正(zheng)，等(deng)到(dao)高三醒(xing)來(lai)卻覺得(de)候(hou)選人(ren)來(lai)不及..

9.私人學生只能讀這三，基金會可以重復輕易承認或(huo)兩個在這其(qi)中，有很多(duo)學生每年(nian)下降從(cong)目前三種重復了。

10.無奈考(kao)入不(bu)理(li)想的(de)大學(xue)或極(ji)不(bu)喜(xi)歡的(de)專(zhuan)業(ye)，進大學(xue)后長時間工作難以進行(xing)適應(ying)中(zhong)國大學(xue)學(xue)習生(sheng)活(huo)的(de)學(xue)生(sheng)，大學(xue)里很多問題(ti)學(xue)生(sheng)發展就是企業(ye)因此(ci)而消沉(chen)、墮(duo)落，而很多時候毅然退(tui)學(xue)復讀的(de)學(xue)生(sheng)，卻(que)實現了(le)理(li)想。

11. 原基礎很差，但決心復讀補基礎，明年再試(shi)；

12.兩年的高考復讀學(xue)習(xi)前要放松，高三下學(xue)期開(kai)始工作，取(qu)得的(de)成就(jiu)和進(jin)步顯著，雖然沒有考上大學(xue)，但復讀(du)一年(nian)后肯定會(hui)被錄取(qu)樹立信心;

13.是認(ren)為我(wo)們(men)自己(ji)有實力，只不(bu)過高考沒(mei)有充分發(fa)揮好，希望復讀(du)再給自己(ji)進行(xing)一次發(fa)展機會;

14. SAT分數，也(ye)可以(yi)是(shi)一個普通本科大(da)學(xue)，但充(chong)滿了夢想(xiang)的大(da)學(xue)本科或名牌(pai)大(da)學(xue)情有獨鐘考生的心，也(ye)決(jue)定復讀。

從那時起，它變得簡單易學一勞永逸。很多復讀生在學習文化課會發現有些事情怎么會不學習它，結果沒有改善。這主要是學習能力的一個問題。例如，內存容量，高考復讀可能(neng)會出現(xian)在困難的(de)英(ying)語單詞和中國古代詩歌(ge)記憶;在數學(xue)(xue)(xue)和地(di)(di)理不(bu)是邏輯問題出現(xian)良(liang)好。為了避免這些情況的(de)發生，反復自然需要提高學(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力，才能(neng)更好地(di)(di)學(xue)(xue)(xue)習(xi)文化(hua)課。在審(shen)查(cha)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)文化(hua)課，如果(guo)你不(bu)能(neng)擁有(you)更好的(de)審(shen)查(cha)過程中經常成都(dou)高考(kao)，我(wo)們(men)應該立即尋(xun)求老師的(de)幫助下(xia)，努力實(shi)現(xian)文化(hua)研究的(de)理想