一份(fen)材料詳實的簡歷、一套整潔的正(zheng)裝，很多(duo)正(zheng)在(zai)準(zhun)備(bei)(bei)求職(zhi)的自(zi)考畢業(ye)生(sheng)已經覺得自(zi)己做(zuo)好了充足準(zhun)備(bei)(bei)。相關自(zi)考過來人建議，除“硬(ying)件”準(zhun)備(bei)(bei)外，考生(sheng)求職(zhi)時(shi)還(huan)要做(zuo)好兩項(xiang)思想準(zhun)備(bei)(bei)：一是明確就業(ye)目標，二是了解就業(ye)單位(wei)情(qing)況(kuang)。

高考(kao)復讀生就(jiu)業(ye)應(ying)做好兩(liang)項思想準備(bei)

記者在某民辦校校園招聘會上發現，不少高考復讀考生抱著厚厚的一摞簡歷，挨個向用人單位投遞。在投遞完簡歷后，簡單地和招聘者交流幾句就揚長而去，到臨近的下一家用人單位投簡歷;無論什么樣的單位、工作性質如何，一律來者不拒。不少考生覺得，現在就業壓力那么大，不“廣撒網”，哪兒那么好找到工作?

這(zhe)種四處(chu)撒網的(de)行為在求職(zhi)中是一(yi)種大(da)忌諱(hui)。一(yi)家外企的(de)人力資源主管(guan)介紹，本單位這(zhe)次的(de)招聘范圍嚴格限制(zhi)在英語專業，然而很(hen)多理工科考生也來投遞簡歷，有些人甚至不對自(zi)(zi)己(ji)的(de)英語水(shui)平做出說明。這(zhe)樣即(ji)使投來簡歷，也不會(hui)被考慮。在準備應(ying)聘前，考生一(yi)定要(yao)明確自(zi)(zi)己(ji)想(xiang)干什(shen)么、能干什(shen)么，用(yong)這(zhe)個條(tiao)件為自(zi)(zi)己(ji)的(de)面試劃定一(yi)個范圍。

一(yi)(yi)般(ban)而(er)言，考生在求(qiu)職(zhi)時(shi)要(yao)結合自(zi)己所學專(zhuan)業(ye)(ye)尋找(zhao)目標，先為自(zi)己的(de)求(qiu)職(zhi)方(fang)向劃出一(yi)(yi)個(ge)大(da)(da)致范圍(wei)。漢語言文(wen)學專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)畢(bi)業(ye)(ye)生王洪波一(yi)(yi)開始就把目標定(ding)在文(wen)秘(mi)這個(ge)職(zhi)位上(shang);雖然也遇到(dao)一(yi)(yi)些諸如銷(xiao)售之類的(de)招聘機會(hui)，但他覺得(de)該行業(ye)(ye)入職(zhi)后工作壓力(li)更大(da)(da)，自(zi)己對(dui)(dui)這一(yi)(yi)領(ling)域(yu)(yu)的(de)業(ye)(ye)務缺乏了解，如果涉足(zu)這一(yi)(yi)領(ling)域(yu)(yu)，肯定(ding)會(hui)分散不少精力(li)，即使找(zhao)到(dao)相關(guan)工作，也不一(yi)(yi)定(ding)能勝(sheng)任。機電一(yi)(yi)體(ti)化專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)考生小郭(guo)后來在一(yi)(yi)家企業(ye)(ye)做媒體(ti)公關(guan)，雖然工作與(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)并不對(dui)(dui)口(kou)，但他一(yi)(yi)手優秀(xiu)的(de)攝(she)影技術為他謀來了這個(ge)職(zhi)位。因此，考生要(yao)結合自(zi)己的(de)特長，有的(de)放矢(shi)地求(qiu)職(zhi)。

除了解自己外，高考復讀生求職時還要對自己所應聘的單位有所了解。找工作對于自考生而言不是難事，找到滿意的工作就需要下一番功夫。很多考生能很快找到工作，卻沒干幾天就“閃辭”，原因就是工作情況與自己的預期相差太遠。臨近畢業，考生一定要對目標工作或目標企業做好調查，除薪金待遇、工作環境等因素外;重點要考慮一些外部因素，比如食宿問題、各項生活開銷等，一定要做好評估，讓自己無后顧之憂。考生李文廣認為，挑選工作單位其實跟考生當初挑選學校的情況很類似，應聘時要和招聘人員充分交流，江蘇自考網了解自己想要知道的情況，千萬別因為“抹不開面子”等原因，進入一家不適合自己的單位。